"Segunda geração de imigrantes: integração, mimetismo e identidade ambígua. aspectos da imigração brasileira na itália", por joão carlos tedesco

RESUMO
O artigo objetiva analisar aspectos da segunda geração de imigrantes brasileiros na Itália, principalmente no âmbito escolar. Os filhos de imigrantes são parte integrante do sistema escolar italiano e chamam a atenção, tanto pela dimensão numérica, quanto pelos desafios pedagógicos e interculturais. Através de pesquisa de campo em algumas escolas do norte e nordeste da Itália e junto a famílias de imigrantes brasileiros, percebemos que é uma realidade problemática, reflete concepções e o contexto social em que vivem os imigrantes, bem como as ambiguidades e tensões dos núcleos familiares.
Palavras-chave: Segunda geração. Imigrantes brasileiros. Escola. Itália.

Revista Pós Ciências Sociais, v. 11, n. 22, Jul./Dez. 2014.

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